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“心理人”时代
词条创建者:言鸽
创建时间:02-22 21:51
标签: 心理学
摘要:中国社会正在进入“心理人”时代 许知远“心理人”时代倘若说，“文革”是一个扭曲的“政治人”的时代，过去的三十年则是“经济人”时代，而如今你可以明显感觉到“心理人”的兴起。所有的真实事件不再重要，人们最强烈的需求是心理感受。 三十年来，物质的进步曾经代表着人们的希望。最初人们感到由衷的喜悦，他们更自由了，生活的可能性被拓展了，从前的禁锢被打破了，他们对于生活的期望，则不断的提高。他们在获得某种自由的同时，新的焦虑也随之而来。 & [阅读全文:]
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利他主义
词条创建者:admin
创建时间:03-11 00:45
标签: 利他主义
摘要:利他主义正文 一种形式上与利己主义相对立的道德原则和道德理论。 利他主义的特点是：从某种所谓人的本性，如仁爱心出发，或者为了更有利地实现个人利益而要求关心他人利益，甚至为他人利益牺牲某些个人利益。 [阅读全文:]
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利他行为
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创建时间:03-11 00:45
标签: 利他行为
摘要:利他行为 正文 个人出于自愿而不计较外部利益帮助他人的行为。利他行为者可能需要做出某种程度的个人牺牲，但却会给他人带来实在的益处。 西方社会心理学家研究利他行为开始于20世纪60年代中后 [阅读全文:]
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价值
词条创建者:admin
创建时间:03-11 00:45
标签: 价值 能量 统一价值论 有序化
摘要:价值在经济中是商品的一个重要性质，它代表该商品在交换中能够交换得到其他商品的多少，价值通常通过货币来衡量，成为价格。 根据新古典主义经济学（目前比较流行的一种经济学理论），物体的价值就是该物体在一个开放 [阅读全文:]
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自我环的八个层次
词条创建者:言鸽
创建时间:05-10 17:55
标签: 自我环的八个层次
摘要:自我环的八个层面 2009-04-28 07:10:35 来自: 蝉@INTP(知人者智，自知者明) 萨提亚用自我环來描述她对于自我的概念。自我環涵蓋了內在與外在的概 [阅读全文:]
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概念
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创建时间:03-11 00:43
标签: 概念
摘要:概念概念概念是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它们的外延中忽略事物的差异，如同它们是同一的去处理它们，所以概念是抽象的。它们等同的适用于在它们外延中的所有事物，所以 [阅读全文:]
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准实验设计
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创建时间:03-11 00:52
标签: 准实验设计
摘要:一、准实验研究及其特点 在介绍准实验研究方法之前，先来看看实验研究方法。概括地说，教育实验研究是为了解决某一教育问题，根据一定的教育理论和建立的假设组织有计划的教育实践，经过一定时间对效果进行比较分析，从而得出结论的研究方法。这种研究方法是在适当地控制无关变量，以随机化原则，在严格控制下进行的。实验研究很精确，但进行环境过于理想化，要花费较多的人力、物力和时间去控制对象和环境，但对于教育研究而言要进行有效控制是很难的，因为教育实验的对象常常是人而非物，不可能进 [阅读全文:]
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注意广度
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创建时间:03-11 00:52
标签: 注意广度
摘要:注意广度 正文 在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。也叫注意范围。注意广度也表明知觉的范围。在同一时间内注意广度越大，知觉的对象就越多，注意广度越小，知觉的对象也越少。研究注意广度，一般用速示器将数字、图形、词或字母等刺激材料，以很短的时间呈现出来，由于被试的眼球来不及转动，因此他对这些刺激物的知觉几乎是同时进行的，被试所能知觉的数量就作为他的注意广度。研究结果表明,在0.1秒的时间内，成人一般能把握8～9个黑色圆点，把握4～6个不相联系的外文字母，以及4～5个没有联系 [阅读全文:]
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自主神经系统
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创建时间:03-11 00:52
标签: 自主神经系统
摘要:自主神经系统自主神经系统autonomicnervoussystem脊椎动物的末梢神经系，由躯体神经分化、发展，形成机能上独立的神经系统。单一地或主要地由传出神经组成，受大脑的支配，但有较多的独立性，特别是具有不受意志支配的自主活动，因此，兰列（J．N．Langley1905）命名为自主神经系统，另外也称不随意神经系统或植物性神经系统。介绍自主神经系统结构包括交感神经系和副交感神经系两个系统，通常，一个器官都分布有两系统的神经纤维，保持着双重的神经支配，同时，这两个神经系统对一个器官的作用，多数 [阅读全文:]
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组织诊断
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创建时间:03-11 00:52
标签: 组织诊断
摘要: 组织诊断 是指在对组织的文化、结构以及环境等的综合考核与评估的基础上，确定是否需要变革的活动。 主要内容 组织诊断的内容主要包括： 1.组织战略和经营策略； 2.组织结构和形态； 3.组织价值观和组织文化； 4.组织管理流程和作业流程； 5.组织效率和效能； 6.部门设置和岗位设置； 7.工作设计问题； 8.组织知名度、组织能力、组织伦理、社会责任、商业信誉、品牌价值； 9.组织内部冲突状况；人力资源诊断，包括薪酬福利状况、绩效管理状况、培训与发展状况、职业生涯管 [阅读全文:]
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组织设计
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创建时间:03-11 00:52
标签: 组织设计
摘要:物流内部组织设计组织设计(Organizations Designing) ，组织设计是一个动态的工作过程，包含了众多的工作内容。科学的进行组织设计，要根据组织设计的内在 规律性有步骤的进行，才能取得良好效果。组织设计可能三种情况：新建的企业需要进行组织结构设计；原有组织结构出现较大的问题或企业的目标发生变化，原有组织结构需要进行重新评价和设计；组织结构需要进行局部的调整和完善。 特点 组织设计有以下特点： 1、组织设计应当看成是一个过程。 2、组织设计是随机制宜和因地、因时、因人而异 [阅读全文:]
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注意障碍
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创建时间:03-11 00:52
标签: 注意障碍
摘要:注意失误一段时间内，精神活动指向某一事物称注意，分为主动注意和被动注意两种。被动注意是没有自觉的目的和不加任何努力而不自主地、自然地注意；主动注意是自觉地、有预定目的的，使注意指抽一定的对象，而且为了实现这一目的，在必要时还须做一定的努力。被动注意的对象常不十分清晰和明确，通常所谓的注意是指主动注意而言。注意不是一种独立的心理过程，它是一切心理活动的共同特性，它与意志活动周围的主动适应紧密联系，与个人的思想、情感、兴趣和既往的体验有关，故注意障碍总是和某些心理过程的障碍相联系着的。 病因任何部位 [阅读全文:]
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最近发展区
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创建时间:03-11 00:52
标签: 最近发展区
摘要: 概述 维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到其困难发展到的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。 相关条目 教育 学生发展 [阅读全文:]
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组织心理学
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创建时间:03-11 00:52
标签: 组织心理学
摘要: 出版发行时间: 2003-10-01 出版社: 北京大学出版社 作者: 王垒 ISBM: 7301024053 开本: 16开 页数: 227 介绍本书是一部介绍在工商企业及其他类型的组织中，运用心理学原理对个体及组织行为进行管理的教科书。本书详细阐述了各种传统和现代流派的组织管理学理论和有关的研究方法，研究了生活背景、能力、气质、性格、知觉、价值观、态度 [阅读全文:]
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咨询心理学
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创建时间:03-11 00:52
标签: 咨询心理学
摘要:咨询心理学咨询心理学是研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的心理学分支。它是运用心理学的理论指导生活实践的一个重要领域，具有明显的实用性和多学科交叉性，属于应用科学。咨询心理学的业务范围与基本职能的内容广泛，它不仅与教育心理学、社会心理学、发展心理学和医学心理学关系密切，而且与教育学、社会学、文化人类学、医学相互交叉。概述现场咨询咨询心理学(counselingpsychology)是研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的心理学分支。它是运用心理学的理论指导生活实践的一个重要领域，具有明显的实用 [阅读全文:]
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主题统觉测验
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创建时间:03-11 00:52
标签: 主题统觉测验
摘要:主题统觉测验Thematic Apperception Test H.A.默里于1935年为性格研究而编制的一种测量工具。简称TAT。其方法属于投射技术。全套测验共有30张比较模糊的人物图片，其中有些是分别用于男人、女人、男孩和女孩的，有些是共用的。测验时让被试根据图片内容按一定要求讲一个故事。被试在讲故事时会将自己的思想感情投射到图画中的主人公身上。默里提出的方法是要从故事中分析一系列的“需要”和“压力”。他认为，需要可派生出压 [阅读全文:]
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厌恶疗法
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创建时间:03-11 00:52
标签: 厌恶疗法
摘要:厌恶疗法厌恶疗法（aversion therapy），通过惩罚手段抑制或消除患者不良行为的治疗方法。将厌恶刺激(负强化的刺激物)作为惩罚性的无条件刺激，使之与引起不良行为的条件刺激相结合，如让电击与饮酒行为同时出现，从而引起患者对原有条件反应（饮酒）的厌恶、恐惧或回避。经多次应用惩罚性刺激，使患者消除已形成的不良行为。 基本简介厌恶疗法厌恶疗法是一种较常用的行为治疗技术，其做法为将欲戒除的目标行为（或症状）与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用， [阅读全文:]
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颜色对比
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创建时间:03-11 00:52
标签: 颜色对比
摘要: 词语注音 yan se bi dui 定义 被看成的颜色包括灰色向着它周围颜色的对立方向变化的现象 [阅读全文:]
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遗觉象
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创建时间:03-11 00:52
标签: 遗觉象
摘要:遗觉象eidetic image 在刺激停止作用后，脑中继续保持的异常清晰、鲜明的表象。它是表象的一种特殊形式，以鲜明、生动性为特征。具有强烈遗觉象的人称为遗觉型。遗觉象多见于儿童。据研究 ，儿童中有40％～70％的人有遗觉象，并且在11～12岁时最明显，很少能继续保持到成年期。除视觉遗觉象外，还有听觉遗觉象、嗅觉遗觉象、触觉遗觉象等。 [阅读全文:]
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艺术欣赏
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创建时间:03-11 00:52
标签: 艺术欣赏
摘要:名称 艺术欣赏 相应资料艺术欣赏:是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。 [阅读全文:]
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