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科技百科>> 百科分类 >> 新媒体百科全书 >> 传播学
传播学
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群体性事件信息传播机制
词条创建者:高兴 创建时间:04-03 08:36
标签: 群体性事件信息传播机制
摘要:群体性事件信息传播流程、节点与心理接受机制摘要:群体性事件是转型期中国较为严重的社会问题,也是公民政治参与、权利救济的一种手段。在群体性事件的发生、发展、激化与平息的整个过程中,群体信息传播起着非常重要
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休闲传播
词条创建者:高兴 创建时间:03-08 11:53
标签: 休闲传播
摘要:  休闲传播(Leisure Communication),即媒体帮受众提高休闲质量的传播,通俗说就是帮闲。闲暇时间占了国人的两个1/3。一是每天的1/3,即工作、睡眠的“8小时之外”;二是全年的1/3
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主流媒体缘起
词条创建者:方兴东 创建时间:10-17 21:58
标签: 主流媒体
摘要:什么使主流媒体成为主流作者:Noam Chomsky 我写媒体的部分原因是我对整个思想文化有兴趣,部分原因是因为媒体最容易研究。媒体每天都推陈出新。研究者可以做一个系统性调查,可以拿昨天的版本和今天的相
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西方媒体倾向性
词条创建者:方兴东 创建时间:09-14 09:00
标签: 倾向性 西方媒体偏见
摘要:西方媒体涉华报道倾向性研究娄婧   【摘要】在当今世界多极化,经济全球化和科学技术日益进步的新形势下,国际舆论对一国发展起着至关重要的作用。所谓国际舆论,简而言之,就是国际上大多数媒体对一国形成的具有国
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媒介环境学三代学人
词条创建者:方兴东 创建时间:08-25 00:18
标签: 媒介环境学三代学人 媒介环境学
摘要:三代学人的薪火传承作者:何道宽 提要:本文介绍媒介环境学的思想沿革,追踪其萌芽、成长和成熟的过程,评介三代学人的薪火传承。先驱人物有帕特里克·格迪斯和刘易斯·芒福德;第一代的代表人物有埃里克·哈弗洛克、
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多伦多学派
词条创建者:高兴 创建时间:08-25 00:14
标签: 多伦多传播学派
摘要:  多伦多传播学派(Toronto School of Communication)是上世纪60年代由加拿大多伦多大学学者哈罗德·英尼斯(Harold Innis)、艾瑞克·亥乌络克(Eric Have
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媒介环境学北美学术简史
词条创建者:高兴 创建时间:08-25 00:13
标签: 媒介环境学北美学术简史 媒介环境学
摘要:媒介环境学在北美之学术起源简史作者:林文刚【内容提要】本论文主要介绍媒介环境学在北美的学术起源简史。媒介环境学(media ecology)是一个十分复杂且相对年轻的学术领域,还需要做很多工作才能更深入
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北美传播政治经济学派
词条创建者:高兴 创建时间:08-25 00:11
标签: 传播政治经济学派
摘要:1992年8月底,笔者甫自台湾到加拿大求学,顷刻于9月6日惊闻北美传播政治经济学派的先驱人物Dallas Smythe在温哥华与世长辞;当学界献给他的文集"Illuminating the Blind
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演讲
词条创建者:fly 创建时间:04-19 13:40
标签: 传播
摘要:演讲 释义演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程,也叫演说或讲演。 演讲的起源 由于人类
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传播制度
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 传播制度
摘要:传播制度传播制度也就是社会制度中对大众活动直接或间接地起着制约和控制作用的部分。传播制度作为社会制度的反映,其内容是十分复杂的,它体现了社会制度或制度性因素在各个方面对传播媒介活动的制约和影响。传播制度中既包括媒介与政府的关系问题,也包括媒介与社会群体以及广大受众的关系问题;既包括言论出版的自由与权利问题,也包括言论出版者所应承担的责任和义务问题。 名词释义传播制度就是社会制度中对大众传播活动直接或间接地起着制约和控制作用的部分,一定的社会制度对大众传播的控制体现着与之相一致的传播制度。传播制度
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电子传播
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 电子传播
摘要:电子传播,即“e媒界”,英文“E-Media”的音译,是指在电子商务的大环境中,突破传统媒体介质,集文字、图片、视频、音频等传统媒体和现代媒体传播形式为一体,又融合了最新的有关互联网、通信、数字媒体、应用软件等技术,而产生的一种全新的媒体、数字信息生产加工和传播方式。特点电子传播方式具有以下特点,一是电影、电视是视听复合符号的信息传播,二是影视提供的直观性是空前的真实与虚假的混和,三是与语言文字、印刷术的发明不同,电影、电视从它们诞生的那天起,就属于大众传播媒体,具有世界性与商业化的倾向。
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《理解媒介》
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 《理解媒介》
摘要:《理解媒介》马歇尔·麦克卢汉(M.Mcluhan,1911--1980)西方传播学巨匠,1964年的著作《理解媒介》震惊西方乃至世界,这位加拿大学者成为传播学史上最重要的先知和圣人。麦氏首创了我们现在惯用的术语——“媒介”,同时还是孕育“地球村”概念的母体。他在书中强调“媒介即是信息”,提出“媒介是人的延伸”,并用他独特的见解区分“冷媒介和热媒介”。理解媒介的过程就是理解人类本身的一种探索,《你就是世界》,世界的发展变化在人类(你)的编程建设中,人类(你)将世界越缩越小,越聚越拢,最后人类(你)
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传播模式
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 传播模式
摘要:卡尔·多伊奇传播模式是指研究传播过程、性质、效果的公式。卡尔·多伊奇1966年在《政府的神经》一书中曾论述过在社会科学中模式的主要优点。首先是模式具有构造功能,能揭示各系统之间的次序及其相互关系,能使我们对事物有一个很难从其他方法中获得的整体形象。在这一方面,模式能为各种不同的特殊状态提供一个一般的图景。其次是模式具有解释的功能,它能用间接的方式提供如果改用其他方法则可能相当复杂或含糊的信息。概述《传播学通论》一、模式研究,在传播学领域中占有重要的地位。专家学者们的研究活动,往往都是在传播模式的
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贝罗传播模式
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 贝罗传播模式
摘要:贝罗(D Berlo)传播模式综合了哲学、心理学、语言学、人类学、大众传播学、行为科学等新理论,去解释在传播过程中的各个不同要素。这一模式把传播过程分解为四个基本要素:信源、信息、通道和受传者。 贝罗模式也叫SMCR模式,S代表信息源source,M代表信息message, C代表通道channel,R代表接受者receiver。贝罗模式明确而形象地说明了影响信息源、接受者和信息实现其传播功能的条件。 概述贝罗模式贝罗模式也叫SMCR模式,S代表信息源source,M代表信息messa
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培养理论
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 培养理论
摘要:电视暴力也称培养分析或教化分析、涵化分析。二十世纪六七十年代,美国传播学者格伯纳等人开始进行一系列有关电视暴力内容的研究,对电视暴力进行内容分析以外,还测量电视对受众态度的影响,最终创建了“培养理论”。培养理论学派提出“主流效果”和“回响效果”理论。主流效果是指:理应多样化的价值观,因接触电视而变得与电视所呈现的意见主流相似。这与沉默的螺旋理论不谋而合。电视作为大众传播媒介,代表并引导社会主流舆论,从而使公众意见趋于一致。这一理论应为新闻媒介所利用,积极引导主流舆论。解释格伯纳等人认为,在现代社
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信息爆炸
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 信息爆炸
摘要:信息爆炸信息爆炸就是对信息近几年来快速发展的一种描述,形容其发展的速度如爆炸一般席卷整个地球。借助互联网技术的发展,每天在我们所生活在的这个世界出现了大量的信息,信息的增长速度绝对是一件近乎恐怖的事情——我们称之为“信息爆炸”。信息爆炸表现在五个方面:1、新闻信息飞速增加。2、娱乐信息急剧攀升。3、广告信息铺天盖地。4、科技信息飞速递增。5、个人接受严重“超载”。 简介信息爆炸因特网使得信息的采集、传播的速度和规模达到空前的水平,实现了全球的信息共享与交互,它已经成为信息社会必不可少的基础设施。
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国际传播
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 国际传播
摘要:国际传播国际传播,主要是指传播者通过大众传媒向外传播的信息。有广义和狭义两种界定:广义的国际传播包括跨越国界的大众传播和人际传播。狭义的国际传播仅指跨越国界的大众传播。简介一般认为,国际传播(international communication)是指以民族、国家为主体而进行的跨文化信息交流与沟通。国际传播具有以下特征:国际传播的主导者是主权国家以及其他国际行为主体。“其他国际行为主体”包括国际机构,如联合国、欧盟、世贸组织等;地区性的联盟组织,如北大西洋公约组织、东南亚国家联盟等;跨国组织,如
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社会责任理论
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 社会责任理论
摘要:      社会责任理论     社会责任理论现代资本主义世界最为流行的新闻传播理论,它来源于自由主义报刊理论,但又超出发展了自由主义理论,故有人称这为新自由主义理论。它强调自由须以责任为前提,新闻媒介在享有自由权利时,要克尽对于社会,公众的义务和责任。政府不仅要允许自由,而且还要促进自由。衍生社会责任理论资本的自由化建立在两个前提上:1.自由而公平竞争的公开市场;2.顾客有充分鉴别商品的能力。在
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口语传播
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 口语传播
摘要:口语传播口头传播,也可称为有声语言传播、口语传播,是传播学专业术语。口头传播是指传播者(说话人)通过口腔发声并运用特定的语词和语法结构及各种辅助手段向受传者(听话人)进行的一种信息交流。在漫长的人类进化史上,原始传播时期是历时最久的,长达几百万年。经过无数代的进化演变,随着祖祖辈辈的劳动锤炼,人类的大脑逐渐发达,发音器官逐渐完善,思维能力逐渐发展。大概在几十万年前产生了音节语言。语言的产生是人类传播史上第一个重要的里程碑,从此以后,口头的语言传播就成了人类主要的传播形式,成了联系社会成员的基本纽
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有限效果论
词条创建者:admin 创建时间:03-10 18:56
标签: 有限效果论
摘要:有限效果论有限效果论主要观点是:大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度,在人们作出某种决定之际,许多其他因素起着重要的作用,其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制,群体归属关系和群体规范,大众传播过程中的人际影响等等。“有限效果”论的代表学者是拉扎斯菲尔德、卡兹和克拉帕。他们通过实证调查揭示了大众传播效果形成过程中的许多制约因素,对理解传播效果形成的条件和复杂性是有意义的;但是,他们的结论过于强调大众传播的“无力性”和效果的“有限性”,这就脱离了现代
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