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所谓政绩工程、形象工程，是某些领导干部为了个人或小团体的目的和利益，不顾群众需要和当地实际，不惜利用手中权力而搞出的劳民伤财、浮华无效却有可能为自己和小团体标榜政绩的工程。
政绩工程解读编辑本段回目录
自古以来，为官一方的人都希望能取得“政绩”，获得好名声。但是，当“政绩”被添加上“工程”后，性质却发生了变化。一提起“政绩工程”，人们总是自然而然地把它与“形式主义”、“劳民伤财”、“捞取政治资本”等否定性的评价联系在一起。
尽管“政绩工程”由“政绩”派生而来，但“政绩”与“政绩工程”却是两个不同的概念。“政绩工程”从“诞生”之日起，就与“政绩”在内涵和指向上有着根本性的区别。“政绩”是“为官一任，造福一方”、为党和人民工作的实际成效。而“政绩工程”，则是在政绩里掺进了个人的虚荣心和政治的功利性成分，甚至被一些人当成邀功升迁的“垫脚砖”，也就是所谓的“形象工程”。在老百姓眼里，“政绩工程”就是急功近利、贪图虚名的代名词。因此，何为“政绩”、何为“政绩工程”，对于广大干部来说，是该好好思考一下，千万别把“政绩工程”当作“政绩”，或用“政绩工程”代替“政绩”。
否定“政绩工程”，并不是说不要政绩，恰恰相反，它要求我们的领导干部更要把为老百姓办实事放在第一位。由于怕被老百姓说成是搞“政绩工程”，现在有些领导干部不敢谈政绩，不愿谈政绩，甚至不想抓政绩。有人甚至担心，否定“政绩工程”会影响干部干工作的积极性。这种担心其实是误解了人们对“政绩工程”的批评。
第一，老百姓反对的是“政绩工程”，而不是“政绩”。评价干部，就是秤杆子上见高低，以实绩论英雄。老百姓对为民造福、干出政绩的干部从来是给予肯定和支持的。第二，由于历史的和现行体制等方面的原因，在推进发展的过程中，个别地方官员不能很好地坚持和贯彻科学发展观，以及树立正确的政绩观。一些官员仍然存在急功近利、片面追求政绩、不顾实际搞“政绩工程”的心理倾向，还在那里策划、追求、实施政绩工程。“政绩工程”的负面作用，远远大于它的正面影响。没有必要担心批评“政绩工程”，会影响所谓官员追求政绩的积极性。
多年来的实践告诉我们，不坚持科学的发展观，不按经济规律办事，老是违背老百姓的意愿，推出大起大哄、大起大落、顾此失彼的举措，就不可能取得真正实在的政绩。另一方面，科学发展观与正确的政绩观是紧密联系在一起的。如果不树立正确的“政绩观”，也就不能真正贯彻落实好科学发展观。
所以，我们在评价干部的能力和工作绩效时，不仅要用经济指标来衡量，还要用教育、文化、环保以及社会发展等其它相关指标来衡量；不仅要关注“硬件”政绩，也要重视“软件”政绩；不仅要分析结果，老百姓到底得到了什么实惠，也要审视过程，是通过什么途径取得成绩的；不仅要看与当地经济、社会事业整体发展的关系，也要看与整个国家全面、协调、可持续发展的关系；不仅要听取上级部门或领导对其的评价，更要注重审计、纪律等监督部门和当地老百姓对其的评价。只有体现科学发展观的政绩，才是真正的政绩。对这样的政绩，老百姓举双手赞成。（袁志冲）
尽管“政绩工程”由“政绩”派生而来，但“政绩”与“政绩工程”却是两个不同的概念。“政绩工程”从“诞生”之日起，就与“政绩”在内涵和指向上有着根本性的区别。“政绩”是“为官一任，造福一方”、为党和人民工作的实际成效。而“政绩工程”，则是在政绩里掺进了个人的虚荣心和政治的功利性成分，甚至被一些人当成邀功升迁的“垫脚砖”，也就是所谓的“形象工程”。在老百姓眼里，“政绩工程”就是急功近利、贪图虚名的代名词。因此，何为“政绩”、何为“政绩工程”，对于广大干部来说，是该好好思考一下，千万别把“政绩工程”当作“政绩”，或用“政绩工程”代替“政绩”。
否定“政绩工程”，并不是说不要政绩，恰恰相反，它要求我们的领导干部更要把为老百姓办实事放在第一位。由于怕被老百姓说成是搞“政绩工程”，现在有些领导干部不敢谈政绩，不愿谈政绩，甚至不想抓政绩。有人甚至担心，否定“政绩工程”会影响干部干工作的积极性。这种担心其实是误解了人们对“政绩工程”的批评。
第一，老百姓反对的是“政绩工程”，而不是“政绩”。评价干部，就是秤杆子上见高低，以实绩论英雄。老百姓对为民造福、干出政绩的干部从来是给予肯定和支持的。第二，由于历史的和现行体制等方面的原因，在推进发展的过程中，个别地方官员不能很好地坚持和贯彻科学发展观，以及树立正确的政绩观。一些官员仍然存在急功近利、片面追求政绩、不顾实际搞“政绩工程”的心理倾向，还在那里策划、追求、实施政绩工程。“政绩工程”的负面作用，远远大于它的正面影响。没有必要担心批评“政绩工程”，会影响所谓官员追求政绩的积极性。
多年来的实践告诉我们，不坚持科学的发展观，不按经济规律办事，老是违背老百姓的意愿，推出大起大哄、大起大落、顾此失彼的举措，就不可能取得真正实在的政绩。另一方面，科学发展观与正确的政绩观是紧密联系在一起的。如果不树立正确的“政绩观”，也就不能真正贯彻落实好科学发展观。
所以，我们在评价干部的能力和工作绩效时，不仅要用经济指标来衡量，还要用教育、文化、环保以及社会发展等其它相关指标来衡量；不仅要关注“硬件”政绩，也要重视“软件”政绩；不仅要分析结果，老百姓到底得到了什么实惠，也要审视过程，是通过什么途径取得成绩的；不仅要看与当地经济、社会事业整体发展的关系，也要看与整个国家全面、协调、可持续发展的关系；不仅要听取上级部门或领导对其的评价，更要注重审计、纪律等监督部门和当地老百姓对其的评价。只有体现科学发展观的政绩，才是真正的政绩。对这样的政绩，老百姓举双手赞成。（袁志冲）
