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尤其伟
尤其伟
尤其伟,农业昆虫学家,农业教育家,是中国昆虫学奠基人之一。他在棉花害虫、热带作物害虫以及等翅目分类的研究方面作出了许多开创性的工作。他编著的《虫学大纲》是中国第一部较系统的昆虫学理论专著。

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人物简历编辑本段回目录

尤其伟东南大学
东南大学
1899年2月11日 出生于江苏省南通市。
1919年7月 毕业于南通通州师范。
1925年6月 毕业于国立东南大学病虫害系。
1925年8月—1928年5月 任国立东南大学助教,兼任江苏省昆虫局技术员。
1928年6月—1929年1月 任国立中央大学讲师,兼任江苏省昆虫局技师。
1929年1月—1930年8月 参与组建江西省昆虫局,任该局技正。
1930年9月—1933年7月 任广东中山大学农学院助教授、副教授、指导教授。
1933年9月—1952年8月 任江苏南通学院教授、农科科长、临时院务委员会主任委员。
1952年10月—1968年10月 任华南热带林业科学研究所(即华南热带作物科学研究院前称)第四室主任、研究员。
1958年 兼任华南热带作物学院教授、院学术委员会委员。
1968年10月18日 病逝于海南岛儋县宝岛新村。

生平概况编辑本段回目录

尤其伟南通市
南通市
尤其伟字逸农,1899年2月11日出生于江苏省南通市一个书香世家。其父为前清秀才,淡泊仕途,长期从事教育工作,业余做些小的科学实验。尤其伟从小耳濡目染,逐渐产生了对科学技术的向往。

1920年7月,尤其伟考入南京高等师范农业专修科。1922年南京高师改为国立东南大学,尤其伟由专习生物而转学昆虫。1924年毕业,留校任助教,同时补读大学病虫害系课程。在校期间,他不仅努力钻研书本理论,还注意联系实际。1922年和1923年,曾参加南京苏州蚊蝇驱除工作,锻炼了实干能力。他参加了中国最早的昆虫学术团体“六足学会”。在张巨伯邹树文胡经甫张景欧等教授带领下,或每周、半月集会一次,切磋学术问题;或采集、收藏标本,进行研究,丰富了知识。

1922年,江苏省昆虫局在东南大学农科扶持下成立。草创阶段亟需人才,尤其伟被指定在该局兼任技术员,从事飞蝗研究。1926年和1928年,苏北两次蝗害猖獗,他分赴南京郊区及海州宝应高邮南通一带指导治蝗,工作卓有成效。1928年暑假,东南大学改为中央大学,尤其伟升任讲师,开设棉作害虫课,同时兼任江苏省昆虫局技师。同年3月,他公费赴日本考察昆虫学,收获颇丰。

那时,中国的昆虫学事业正处在发展初期,昆虫研究机构在一些地方先后成立。1929年1月,尤其伟应同窗好友杨惟义之约,前往南昌筹备江西省昆虫局。该局成立后,杨惟义任局长,尤其伟任技正。在一年多时间里,他从事仓库害虫研究,培训业务骨干,组织采集标本,举办昆虫展览,为该局打下了一定的基础。

尤其伟粘虫
粘虫
1930年8月,尤其伟经业师张景欧介绍受聘于广东中山大学,先后任该校农学院昆虫学助教授、副教授和指导教授。同时兼任广东省农林局昆虫研究所特约研究员,主编昆虫学术刊物《虫》 。3年中,除教课和指导学生研究,还从事水稻剃枝虫(即粘虫)和地螱的研究。

1933年8月,尤其伟在江苏南通学院任教授。南通是著名的粮棉产区,他在教学之余,结合生产需要,进行棉作害虫、小麦害虫的生物学和防治研究,以及杀虫药剂的试验推广工作。他同时在致用大学等院校兼课。1942年,兼任南通学院农科科长及附设高级农业职业学校主任。抗日战争胜利后,还兼任上海市社会局农林科科长和上海商品检验局技正。

1949年2月2日南通解放。尤其伟被推举为南通学院临时院务委员会主任委员。1950年8月,他作为苏北代表,出席了中华全国自然科学工作者代表会议。1952年,院系调整后,他被调往扬州筹建苏北农学院。

1952年10月,尤其伟接中央高教部和林业部调令,重返阔别20年的广州,参加组建华南热带林业科学研究所(即华南热带作物科学研究院前身),他以极大的热情主持并参与了中国热带作物虫害的研究。

尤其伟的晚年是在逆境中度过的,但是他秉承周总理“儋州立业,宝岛生根”的指示,不顾老病兼迫,顽强地进行科研、教学和著述。在最后10年间,他兼任华南热带作物学院教授。除教学外,在等翅目区系划分和分类研究方面倾注了大量心血,取得了一系列成果。他还制订了长期的研究和著作计划……可是这些都被“文化大革命”毁于一旦,他也因患病得不到应有的治疗,于1968年10月18日与世长辞,终年70岁。

尤其伟1957年10月加入九三学社,任广州分社筹备小组组织委员。先后曾担任过中华全国科普协会苏北分会筹备委员会副主任、中华昆虫学会理事、中国昆虫学会南通分会会长等职。

近代昆虫学编辑本段回目录

尤其伟《农声》
《农声》
尤其伟进入南京高等师范学习的时候,正是中国近代昆虫学开创之初。1917—1920年间,江苏浦东南汇奉贤川沙等县(现属上海市)的棉区,发生棉大造桥虫为害,使棉产锐减,严重影响了棉纺厂的开工。这使他认清了一个道理:近代工业的发展刺激着农业的发展,而农业要发展,必须与病虫害作斗争。

进行启蒙教育,普及昆虫知识要动员农民与害虫作斗争,首先要帮助他们与自己头脑里的迷信愚昧思想作斗争。尤其伟在江苏省昆虫局从事飞蝗研究期间,每到一处,他不仅深入乡村田头,脱掉长衫与农民一道灭虫,并在现场发传单,讲解灭蝗知识,大力宣传灭蝗方法。他先后在刊物上发表了《化生辨》 、《昆虫一生之变化及其古代谬误之纠正》、《“蝗神”考》等一系列文章,进行启蒙。此外,他还通过散发通俗小册子、举办昆虫展览,不遗余力地普及昆虫知识。1929年底,他在南昌办虫展时曾写过一副对联:“或防除,或培养,采来无数昆虫,分门别类,潜心研究;开展览,开讲习,唤起一般民众,殚精竭虑,努力宣传。”既说明了自己的观点,又表达了进行启蒙教育、普及昆虫知识的决心。

组织学术团体,大力培养人才本世纪二三十年代,中国曾先后出现过5个地方性昆虫学会。这些学会是中国近代昆虫学的开路先锋,对于当时的学术界,起了活跃思潮、革新学风和培养人才的作用。

1924年,在南京的昆虫工作者成立了中国最早的昆虫学术团体——六足学会,尤其伟是首批会员之一。1927年六足学会改名为中国昆虫学会,推举张巨伯为会长,尤其伟任文书。他协助会长做了许多日常工作,还执笔起草了《给全国教育会议(1928年)的提议书》等重要文件,得到有关方面采纳,成为中国昆虫事业的历史文献。

1931年春,广东中山大学农学院成立昆虫学会,尤其伟是发起人之一。该会是南方唯一的昆虫学术团体。鉴于一度因毕业生离校而会务停顿,他于1932年召集留穗的会员,恢复了会务。他在广东期间,每星期开展学术讨论或野外观察,从未间断过。为了增长同学昆虫知识,该会多次聘请中外昆虫学家讲演。当时会员讨论的问题十分广泛,许多文章在校刊《农声》上发表,并汇编成昆虫专辑3期。

作物虫害编辑本段回目录

尤其伟作物害虫
作物害虫
本世纪初,中国海南岛开始种植的天然橡胶和其它热带作物,大多是华侨从东南亚一带引种回国定植的,但种植面积很小,发展缓慢。中华人民共和国建立不久,中央提出了在华南发展橡胶和其它热带作物生产的任务。因此,橡胶等热带作物害虫的研究提到了议事日程。

1952年底,尤其伟赴广州参加筹建华南热带林业科学研究所。在筹建阶段,他全力投入建立热作害虫研究室的工作,从添置设备、编制计划,到调配人员,事必躬亲。他参加该所综合考察队,先后对广西粤西垦区和海南老胶园进行调查,采集标本,经鉴定害虫有48种,隶属5目18科。他承担了全部热作害虫的国内定名任务和建立标本室的指导工作。

综合调查使尤其伟对华南垦区的生产和虫害问题增加了感性认识,他向华南垦殖局提出了虫害研究和防治的建议:1.引进害虫天敌,改变昆虫群体的种的成分;2.通过栽培措施,改变害虫的营养发育繁殖条件;3.引进抗性品种,减少作物受病虫为害程度,并不断提高其抵抗力;4.采取断然措施,直接消灭已经大量繁殖的害虫。

等翅目昆虫编辑本段回目录

尤其伟等翅目
等翅目
在分类系统上,俗称“白蚁”的昆虫自成一目,即等翅目。命名时,历来有“白蚁”与“”之分。其实,“白蚁”非蚁(蚁属膜翅目),也不全是白色。因此,尤其伟提倡用“螱”作为等翅目的名称。

尤其伟从事等翅目昆虫研究,始于30年代初。1932年他在广东中山大学执教时,因见地螱为害严重,便对其进行生物学观察和防治问题的探索。从5月到11月,逐日观察记载地螱的生活习性和产卵数等,发表了《地螱生物学的研究及其根本防治之讨论》一文。一年后因北返江苏,研究中断。直到1953年在进行华南垦区害虫综合调查时,他又对两广开发种植橡胶的宜林地重点作了螱的专业调查。初步发现华南垦区的螱有3科9属,至少22种。根据橡胶苗和按树苗遭受其严重威胁的状况,确认螱是垦区的重要害虫,以及开展这一研究的经济价值。

在这个基础上,尤其伟于1955年正式进行螱的防治对策及其生物学研究,到1957年取得成果:利用螱社会习性,掌握巢群发生规律及巢居发展规律,为防治提供了理论依据,如发现羽化孔与主巢的关系,因而以药剂可将整个巢群消灭;进一步调查了中国热带亚热带垦区螱的相貌,为后来编制全国虫相提供了参考。同时为不同种类的防治,提供了在不同分布地区的灵活运用的准则。这是国内对等翅目的分类、分布、生物学、防治等方面的首次系统的全面建题研究,带动了中国等翅目研究的开展。

1955年,尤其伟为广东省粮食厅举办的“白蚁防治学习班”作了系统讲授,这在国内也是首次。参加培训的一批骨干,后来成为广东省白蚁防治战线的生力军。

人才培养编辑本段回目录

尤其伟足丝蚁
足丝蚁
近半个世纪来,尤其伟植根于祖国大地,教书育人,研究治虫,乐此不疲。他积极提倡“学习自然,不要死读书。”经常深入田间地头,仔细观察昆虫的生活习性,因此常有新的发现。如1930年12月16日下午,在广东中山大学农场散步时,偶见一合欢木上有螱巢,破开一看,发现了多年寻找未见的足丝蚁。后经进一步研究鉴定出2个新种(国内新纪录)。

尤其伟历来认为“文理相通”,不论学工学农,都应做到文理兼优。工作之余,他对文物字画颇有研究,爱好集邮,善金石雕刻,尤精于刻砚。他刻的砚台构思奇巧,多以昆虫入画,技艺精湛,风格高雅,闻名于国内。这些方面的造诣,对他的教学和研究大有裨益。他所绘的昆虫形态和解剖图,一丝不苟,准确逼真,看过的人都赞叹不已。

最有特色的还是他的教学,用学生的话说,听他讲课是一种享受。他备课极为认真,务求内容丰富,融汇贯通。因此在讲授过程中能广征博引,深入浅出,简洁生动,引人入胜。上课时,他常常是仅带几支彩色粉笔,边讲边在黑板上勾画昆虫图,寥寥数笔,一只昆虫便栩栩如生地出现在黑板上。他把直观的形象与通俗的讲解、清晰的板书结合起来,效果往往比使用挂图和幻灯更好。课上,他还经常提问,布置习题和测验。课外,则有计划地组织学生调查、采集,开展学术活动。这些方法启发和开拓了学生的思维,也是他能培养出这么多优秀学生的重要原因。他把教书与育人统一得很好,例如在南通学院任教时,有一次低年级的顽皮学生将一只麻雀用草帽盖在讲台上。待他掀开帽子麻雀呼地飞了出来,引得哄堂大笑。大家原以为他会严厉批评,没料到他叫学生捉住麻雀,拿出解剖刀,上起了解剖课,还感谢学生提供了活体材料。

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