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| 大众传播媒介 |
介绍编辑本段回目录
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| 媒介依赖 |
个人、群体、媒介和社会系统之间的相互作用、相互影响和相互依赖的互动关系，其实就是一种媒介生态关系。这种生态关系既是信息传播和媒介运作的客观存在，也是用来描述及解释大众传播现象与规律的可靠途径。后来，鲍尔-洛基奇在他本人主持的一个大型研究项目《媒介转型：改变社区黏合纽带》中，将“媒介依赖论”推进到一个新的阶段，并提出了“传播基础结构论”（communication infrastructure theory）。这种变化既可以看做是媒介依赖论的逐步淡化，又可以看做是媒介依赖论向媒介生态论的时代转变。
说明编辑本段回目录
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| 媒介系统 |
1，媒介效果的产生不是因为全能的媒介和信息，而是由于媒介在特定的社会中以特定的方式满足了特定受众的需求。
2，媒介效果的产生和形成取决于受众，取决于特定信息与受众的信仰、情感和行为等关键变量的相关程度，因此受众对媒介的使用决定了媒介的影响力。
3，当人们置身于越来越复杂的社会之中，不仅需要依赖媒介理解社会、认识社会，还需要依赖媒介知道作出选择和应对，以及帮助放松精神、减轻压力。当通过媒介来理解社会时，媒介也同时塑造了人们的期望甚至精神。
4，每个人受媒介的影响不尽相同，但是那些需求更多，因此也更依赖媒介的受众将受到更大的影响。
缺陷：过分强调媒介的功能，而忽略了诸如家庭、教育、宗教、政治等其他社会制度的作用；它也很难通过经验主义研究加以证实。
日益丰富的信息渠道，使受众有了更大的选择余地，更多的受众开始主动寻找自己所需的信息。然而这一切变化都没有从本质上改变受众的地位。在信息社会特征日趋明显的现在，受众对媒介的依赖现象，不但没有改观，反而在一定程度上被加强了。根据媒介依赖论分析，媒介系统是当代社会结构中的一个重要的组成部分。该系统与个人群体，组织和其它社会系统均发生相互关系，其性质主要是依赖关系。对于个人层次上的这种依赖关系，媒介依赖理论认为，个人像社会一样与媒介系统产生依赖关系。个人受谋求生存与发展这两种基本动机的驱使，树立起三种目标：理解（自身与社会），确定（行动与互动）方向，并获得（社交与单独）娱乐。这些目标的实现有赖于个人接触媒介控制的信息资源，而信息化社会的大量非确定性使人们对这些目标的实现更加渴望，就更依赖于媒介的传播。因而，分析当代受众的媒介依赖也就成为一种必要。
具体来说，受众对媒介的依赖，既包括对媒介工具的依赖，又包括对媒介内容的依赖。在社会信息化时期，受众更侧重于对媒介工具的依赖。
工具性依赖编辑本段回目录
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| 信息社会 |
从媒介运作方式来看，再没有一种组织比媒介更具有优越的传播信息的资源了：专业的采编人员，齐全的传播工具，完善的传播管理，以及积累的信息传播经验。尽管网络化的信息使得公众与信息的距离缩小，但在决定传播什么，如何传播上，媒介依然具有绝对的权力。并且，在社会信息化时代，大众媒介也大都改变以前信息“把关人”那种冷冰冰的模样，而以一种信息资讯者的身份将信息介绍给受众，强调与信息消费者的平权观念和媒介的信息服务意识，这种运作方式的转化从另一个角度也拉近了受众和媒介的距离，从而使受众更信任媒介，更依赖媒介。
受众对媒介的工具性依赖也体现在媒介已日益被作为一种消遣娱乐的工具和手段。据喻国明教授主持进行的“2000年城市居民接触大众传媒状况调查”的数据表明，人们使用电视以达到娱乐和调节心情目的的比重较以前有大幅度的提高。而CNNIC2002年的统计数据也表明有高达31.1%的用户上网主要目的是休闲娱乐，排在第二位。社会节奏日益加快，人们的工作压力加大，而媒介也顺应时势，相继推出自己的娱乐产品，并不断创造品牌优势，这使得媒介逐渐成为人们得以调节身心，消除疲惫的有利依靠。
最后，从大众心理学的角度来看，信息化社会中，在大众传播取得优势后，人们愈来愈不愿在公共场所表达自我，他们宁愿成为被动的观看者，大众媒介成为个人与社会联系的主要方式之一。而由于大众媒介介入了人与人，人与社会之间的交往，使得这种交往缺乏亲身性。个人在心理上越来越倾向于孤立，与他人、社会逐渐疏离，以致产生相当大的隔膜。从社会学角度研究大众传播学的学者狄福楼认为，社会各分子愈来愈唯自己的目标是问，他们丧失向他人认同，肯定自己存在的能力，最后变成心理孤立的个人集合体。这样，形成一个循环，大众传媒使个人产生孤独无助感，这种感觉又加强了个人对大众传媒的依赖。在现代信息化社会，这种个体对社会的疏离感和无助感日趋明显，大众传媒适时的插入，无疑使受众的这种缺失心理得到补偿。这是信息化社会受众媒介依赖心理加强的一个重要原因。
内容依赖编辑本段回目录
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| 媒介素养概论 |
媒介所创造的拟态环境，即传者借助文字，图像或声音等符号载体，通过向受众传播媒介信息的方式，为大众构建的一个来源于现实生活，又有别于现实世界的媒介社会环境。这一环境的影响随着媒介对人们生活多层次渗透的加剧和人们对媒介依赖心理的加强而日益明显。从电视，乃至网络的出现以来，这一趋向尤其突出。虚拟的媒介文化氛围，使受众形成“超媒体”（多媒体语言）的思维方式，这种超媒体扩大了人们的感官体验，强化了他们的联想思维。这样，受众与大众媒介创造的“另类”社会共处于一种“媒介生态环境”中。“在媒介中漫游的人们，总是飘荡于媒介所描述（抑或说创造）的虚拟的自由王国，每个人都似乎能在那里找到自己理想的乐园。”而在社会大众流动性、无组织性和同质化特征明显的今天，人们就更容易会受到媒介拟态环境的影响。社会心理学家也认为，信息社会的特征表现得愈加明显，人们的认知心理也就越接近于媒介信息环境中表现出的观点。并且，受众会因同一媒介经常重复的形象和主题而变得与媒介看法趋同。一个人与媒介信息接触越多，越可能根据媒介中所倡导的形象认识客观世界，在形成自我认知中，难以对媒介现实与客观现实做出明确的区分。这一问题已逐渐受到学者们的关注，许多国家基于此积极开展了媒介素养教育，以期帮助受众对两种现实做出明确的区分，能够清醒面对媒介现实与客观现实，对自我的行为做出正确的判断。已经有学者认识到信息时代媒介拟态环境对受众认知力的影响，并着手研究建立媒介真实与受众心理真实之间的张力结构。
由此可见，即使在信息高度发达的现在，受众的媒介依赖性也丝毫没有减弱。媒介依赖理论中提到的个人媒介依赖的模式，在社会信息的浪潮中表现得更为明显。
受众的媒介依赖编辑本段回目录
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| 受众对媒介的娱乐依赖 |
受众对媒介的定向依赖，也是受众根据媒介中所反映的社会规范行为，通过分析判断，从而进行自知的比较，以达到与社会他人社会行为一致的目的的反应。这一过程实质上根源于受众心理的从众心理。社会心理学认为，每个个体都具有从众的心理倾向，它是指个体的社会活动按照社会规范行事，其行为表现符合众所认可之标准的心理现象。这种从众心理在受众媒介使用上的体现即受众广泛依靠媒介所提供的社会规范、文化模式和社会准则，来考察自己所处社会中他人的社会行为，努力纠正自己的言行，补充自己的知识，以期达到与社会公认的标准一致。在信息社会，人们周围所处的环境的变化日新月异，这使得人们行为上的茫然和心理上的无归属感日益明显，因而促使了受众对媒介的这种定向依赖的加强，传媒业应该利用这一契机，倡导一种合理有效的社会规范。可以通过多方位的传播手段，使这种社会规范潜移默化到受众自身，促使个人行为的理性化和规范化，从而达到整个社会的有序和和谐。
受众对媒介的娱乐依赖已成为众所周知的一种现象，消遣娱乐的替代品作为媒介的第二名词逐渐显现在媒介使用者的意识中。在信息社会，已经出现一部分受众是习惯性而非主动性的接触媒介。根据研究发现，他们的媒介行为主要是对媒介娱乐信息的接触。从媒介调查数据显示，人们现在对媒介的使用，多数还在信息的查询上，人们对媒介的娱乐依赖也呈逐年上升趋势。预计这种上升趋势仍会继续保持。
