广播工程师广播工程师，也称为广播技术员或广播操作员，专门操作和维护用于录制和将声音、图象等信号传送给广大观众和听众的电子设备。这些信号包括用于广播电台播送的声音以及用于电视播放的声音和视觉图象。广播工程师可能在广播电台工作，或在广播过程中作为野外技术员直接在室外给予帮助。
职业简史编辑本段回目录
19世纪末期，意大利工程师古列尔莫·马可尼（1874-1937）成功地在自己的家中发送了无线电波。当时他正在着手开发20世纪的大众通讯。马可尼很快意识到他的无线电波实验具有应用潜力。1901年，他在英国和美国建立了马可尼无限电公司，并且很快在全球第一次成功地将无线电信号穿越大西洋进行传输。
起初，无线电信号是用来在两点之间进行信息的通讯传输，但后来萌生了将无线电用于娱乐的想法。1919年，美国无线电集团（RCA）成立。无论在何处，家庭成员都可以聚集在一起，坐在收音机旁边收听音乐、戏剧、喜剧和新闻节目。无线电取得了商业上的成功，同时无线电技术也在进步。这些均促进了对能操作复杂的电子设备的熟练工程师的职业需求。
1933年，调频技术，即FM出现了。原来的无线电广播只有调幅模式。这一技术大大地提高了无线电广播的播放质量。与此同时，更高频率的无线电波在实验上也获得了成功。在1939年纽约举办的世界博览会上，RCA展示了电视。
电视对大众通讯带来的影响与无线电的发现一样具有轰动世界的效果。随着彩色显像技术的出现，科技的发展在继续向前走。到了1953年彩色显像技术已经非常成熟了。而VHF和UHF频道的数目也在上升。20世纪70年代，有线电视和收费电视开始出现，并且在进一步增加了节目的种类和数量。广播技术的不断进步保证了对受过培训的、能够掌握和维护电视台和广播电台使用的高科技设备的工程师的需求。
近年来影响广播工程师饿技术之一是从模拟信号向数字信号的转变，这些变化将继续给电视台带来挑战。
职业描述编辑本段回目录
广播设备广播工程师包括三个方面：广播电视工程、广播电视覆盖工程和电影工程。广播电视工程是指：广播电视节目制作、播（控）出等工程技术领域内，从事值机运行、维护测试、系统设计及配置、工程建设、科学开发及软科学研究等技术工作。广播电视覆盖工程是指广播电视发送、天线与电波、广播电视节目传送、接收、监测、有线电视网络等领域内，从事系统设备的运行、开发、安装、调试、质量检测等技术工作。电影工程是指电影摄制、录音、洗印与存贮等工程技术领域内，从事电影设备的维护、调试、试验、安装等，或从事电影技术工艺、电影设备系统的研究、设计、技术改造、新技术开发等技术工作。
数字化作为当今世界科技、经济与社会发展的重要趋势，正浩浩荡荡席卷人类生活的各个领域，推动着社会生产力达到一个新的高度，“数字地球”正在形成。数字化给广播影视带来了自诞生以来最为重大、最为深刻的变革。数字化根本改变了现有的声音、图像、文字等信息的生产、传播、交换、消费的方式，使信息传播从单向单一形态向双向多元形态、从资源垄断向资源共享、从自成体系向开放体系、从不对称传播向互动交流方向转变。
各种传媒以及互联网、通讯业等都由此进入一个大融合、大汇聚、大转型的时期，传统的行业界限正在模糊，新兴的传媒形态和业务不断涌现。与人们生活最为贴近的广播影视，通过数字化，不仅大大增加节目频道容量，提高了节目声音和图像质量，而且收听收看方式更加灵活，可以通过电子节目指南等查询、预订、选择、点播节目，即时收看或者下载存储备看，随心所欲。
经过多年的建设和发展，中国已经形成相当规模的广播影视节目制作、传输、覆盖体系。全国有广播电台、电视台2548座，开办的广播、电视节目分别为2416套、1279套；有广播电视节目以及电视剧制作经营机构2000多家、电影制片单位200多家，2005年生产电视剧976部15801集、电影故事片260部；有广播电视发射台、转播台6.6万座，微波线路10万公里，卫星收转站120万座，有线电视用户1.26亿户，电视机、收音机的社会拥有量分别达到4亿台和5亿台，广播电视人口覆盖率分别达到94.48％和95.81％。此外，全国还有电影院线37条、城市专业影院3000多座、农村电影放映队3.5万多个。
最近几年，我们在推进数字化方面已经取得显著成绩：电台电视台的数字化进程明显加快；城市有线电视数字化取得重大突破，有的已经完成或基本完成数字化整体转换，更多的则正在抓紧推进整体转换；电影数字制作基地建设和电影的数字化放映也取得重要进展；等等。但总体上看，我国广播影视数字化的规模、水平以及发展速度都还很不够，相比较不仅落后于国际同行，也落后于国内相关行业如通讯业。到2015年停止播出模拟节目，我国将实现由模拟到数字的跨越式发展，广播影视整体迈入数字化发展的新时代。
职业要求编辑本段回目录
广播工程师文化教育
尽可能多地学一些诸如数学、科学、计算机、工艺学等的课程，尤其是电子学。演讲课程将有助于提高与他人有效交流思想的能力。
专业培训
更高的职位要求必须具备在广播通讯或相关专业的学士学位。如果要成为一位首席工程师，应该将目标放在电子学或电气工程的学士学位上。由于专业技术员偶尔也会充当播音员，因此在学校或广播电台学习作为播音员的演讲课程和经验也是大有帮助的。在学士学位之后进行再教育对进一步提升会很有帮助，尽管这不是必须的。
职业认证
广播工程师已经不再需要必须获得联邦通讯委员会颁发的认证书。不过，广播电视工程师协会（Society of Broad-cast Engineers，SBE）的认证书还是很有用处的，获得该组织认证的工程师将比没有获得该认证的工程师的薪酬要高。SBE会提供教育奖学金，并接收学生成为会员。SBE为会员提供快讯和职业信息热线。
其他要求
广播工程师必须具备操作高科技电子和计算机设备工作才能，同时还需要有对细节细心留意的能力，这样才能在该领域获得成功。广播工程师在广播电台和电视行业工作后在技术和美学上都能获得提高。他们也应该能够利用自己各种技术专业知识和更多的人进行交流。
职业咨询编辑本段回目录
在开始广播工程师的职业生涯之初，经验是必须具备的。自愿在当地的广播站工作是或获得经验的最佳途径。许多学校都为对广播感兴趣的同学开设的俱乐部。这些俱乐部的发起人乐于购置广播设施、安排一些演讲和提供场所让感兴趣的同学能在一起分享经验。当地的电视台技术员也通常愿意和有兴趣的年轻人分享他们的经验，并可以给学生带来关于广播工程师作为正式职业的非常有用的信息。学校也可能会安排一些参观活动，提供机会让学生见到正在工作的工程师。许多大学院校也有广播电台和电视台，在那里，学生也可以获得有关广播设备的知识和经验。
参考资料编辑本段回目录
[1] 全国职业资格考试网http://www.zgks.org/shownews.asp?id=1192
[2] 《国际职业丛书?广播行业》，2003，中国宇航出版社
